夜,净如秋水。我躺在床上,碾转反侧,身上像着了火,怎么也睡不着。索性翻身爬了起来,扭亮台灯,展开稿纸,握住笔的手微微发颤。我这样写下:老师批改本人日记,发现有一错字重复出现多次,乃不满,奋笔写下:"抄五百遍!"画图:我手捧日记,望着那趾高气扬的“五百遍”,听着同桌大呼小叫的“友邦诧异”论:“啊呀呀,了不起!你今晚上干脆开通宵车吧!”我想泄了气的皮球,焉了的茄子,一屁股坐在椅子上。求证:我到底抄不抄?是接受这个“变相体罚”,还是做“舍生取义”者,明日再与老师斗智斗勇?证明:老师的用心是好的,我的心理是微妙的不想浪费时间,但又怕明天挨训受骂,思量一番,仍觉不抄为妙。解答:面对老师的真心指教,我已认识到自身的不足,抄写了五个,铭记在心。谢谢老师的提醒。关灯。上床,伸了个懒腰。我带着甜甜的微笑睡去。梦中的月光,净如秋水。 指导老师:孙小雷
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